초보 상담사로 활동을 시작하던 시절, 제가 가장 많이 들었던 질문 중 하나는 “어떤 과정을 거쳐야 제대로 된 상담사가 될 수 있을까요?”라는 것이었습니다. 당시 저 역시 상담대학원 진학을 앞두고 갈팡질팡하던 시기였기에 그 막막함을 누구보다 잘 알고 있습니다. 단순히 ‘자격증’이라는 결과물에만 매몰되어 공부를 시작했다가, 실제 현장에서 내담자를 마주했을 때 이론과 실무의 괴리 때문에 당황했던 저의 시행착오를 바탕으로 … Read more
많은 분이 내일배움카드사용처를 단순히 ‘학원 결제 시스템’ 정도로만 생각하시곤 합니다. “국가에서 지원해 주니까 아무 학원에서나 쓸 수 있겠지”라고 가볍게 생각하셨다가, 막상 결제 단계에서 승인이 거부되거나 본인 부담금이 예상보다 훨씬 많이 나와 당황하시는 사례를 제가 현장에서 정말 많이 봐왔습니다. 단순히 카드가 있다고 해서 모든 교육 기관에서 혜택을 받을 수 있는 것은 아닙니다. 국가 지원 사업의 특성상 … Read more
많은 학부모님과 교육 관계자분들이 저를 찾아와 고민을 털어놓으실 때 가장 많이 언급하시는 것 중 하나가 바로 아이들의 ‘정확한 말하기’입니다. 실제 현장에서 아이들을 지도하다 보면, 단순히 발음이 뭉개지는 문제를 넘어 발음교정학원을 고민하게 만드는 근본적인 원인이 문해력과 연결되어 있는 경우를 수없이 많이 목격하곤 합니다. 말은 생각의 출력체계입니다. 어린 시절 정확한 발음을 익히는 과정은 단순히 소리를 내는 법을 … Read more
처음 교육 컨설팅을 시작했을 당시, 저를 찾아와 상담을 요청하셨던 한 학부모님의 고민이 아직도 생생합니다. 자녀의 기초 문해력을 키워주기 위해 다양한 방학 캠프와 특강을 알아보고 계셨는데, 비용 부담과 효율성 사이에서 갈피를 잡지 못하고 계셨죠. 그때 제가 드린 조언은 “단순히 유행하는 프로그램을 따르는 것이 아니라, 국가 지원 제도를 똑똑하게 활용하여 내실 있는 교육 환경을 먼저 구축하는 것”이었습니다. … Read more
초등 저학년 자녀를 둔 학부모님들과 상담을 진행하다 보면 가장 많이 듣게 되는 고민 중 하나가 바로 ‘아이의 집중력’입니다. “책상에 앉아만 있으면 산만해해요”, “한 가지 활동을 끝까지 마치는 걸 힘들어해요” 같은 고민들 말이죠. 저 역시 10년 전, 처음 아이들을 가르이기 시작했을 때 비슷한 고민을 했던 학부모님들의 마음을 누구보다 잘 알고 있습니다. 그때 제가 제안했던 솔루션 중 … Read more
많은 학부모님과 학생이 건축학과를 고민할 때 가장 먼저 떠올리는 이미지가 무엇인지 아시나요? 바로 “멋진 건물을 설계하고 멋진 건축가가 되는 길”이라는 환상입니다. 물론 그것은 건축의 핵심적인 부분입니다. 하지만 제가 현장에서 수많은 학생을 지도하며 느낀 점은, 단순히 시각적인 결과물을 만드는 법만 배우는 곳이 아니라는 것입니다. 건축학과는 공학적 안정성, 예술적 미학, 그리고 인간의 삶을 담아내는 인문학적 통계가 복합적으로 … Read more