아이의 말문이 트이는 마법, 키즈스피치로 완성하는 논리적 표현력
초등 저학년 아이를 지도하며 가장 보람을 느끼는 순간 중 하나는, 아이가 단순히 단어를 나열하는 수준을 넘어 자신의 생각을 문장으로 엮어내기 시작할 때입니다. 얼마 전 만났던 한 학부모님은 “아이가 질문에 대답은 하는데, 늘 ‘네’, ‘아니요’ 혹은 한 단어로만 대답해서 답답하다”는 고민을 털어놓으셨어요. 사실 이는 아이의 지능 문제라기보다 키즈스피치 과정이 부족하여 자신의 생각을 구조화하는 연습이 채 되지 … Read more