“우리 아이가 발표할 때 자꾸 목소리가 작아져요.”, “친구들 앞에서 자기 생각을 말하는 걸 너무 부끄러워하는데 어떻게 도와줘야 할까요?” 초등학교 저학년 자녀를 둔 학부모님들과 상담을 진행하다 보면 가장 많이 듣게 되는 고민 중 하나가 바로 ‘표현력’입니다. 단순히 말을 잘하는 기술을 넘어, 자신의 생각을 논리적으로 정리하고 이를 타인에게 전달하는 능력은 아이의 자아존중감과 직결되기 때문입니다. 그래서 많은 분이 … Read more
아이들을 가르치는 꿈을 품고 대학에 입학했지만, 막상 교직 과정을 시작하려고 하면 어디서부터 손을 대야 할지 막막함을 느끼는 분들이 참 많습니다. “내가 정말 현장에서 아이들을 잘 이끌 수 있을까?”, “이 방대한 이론과 실습을 다 소화할 수 있을까?”라는 고민은 교육의 길에 들어선 모든 예비 선생님이 거쳐 가는 당연한 과정입니다. 저는 지난 10여 년간 교육 현장의 기초부터 탄탄히 … Read more
아이들의 마음을 돌보고 싶거나, 타인의 아픔을 공감하며 치유를 돕는 전문가가 되고 싶다는 꿈을 품고 상담심리대학원 진학을 고민해 보신 적이 있으신가요? 저 또한 수많은 학생과 학부모님들을 만나며 ‘마음 건강’이라는 키워드가 교육 현장에서 얼마나 중요한지 절실히 느끼고 있습니다. 하지만 막상 결심을 하고 정보를 찾아보면, 어떤 과정이 필요한지, 자격은 어떻게 갖춰야 하는지 막막함이 앞서기 마련입니다. 단순히 “상담을 배우고 … Read more
많은 학부모님께서 초등학교 저학년 시기에 가장 큰 고민으로 꼽는 것 중 하나가 바로 구구단 외우기입니다. “우리 아이가 구구단을 아직도 못 외워요”, “무조건 노래로라도 외우게 해야 하는 거 아닌가요?”라는 질문을 상담실에서 정말 자주 듣곤 합니다. 하지만 제가 현장에서 아이들을 지도하며 느낀 점은, 단순히 입으로 읊조리는 구구단 암기가 아이들의 수학적 사고력을 완성해주지 않는다는 것입니다. 많은 분이 ‘암기’와 … Read more
많은 부모님께서 자녀의 학업을 고민할 때 가장 먼저 떠올리는 것이 무엇인가요? 아마도 정해진 시간 동안 문제집을 몇 장 풀었는지, 단어 시험에서 몇 점을 받았는지 같은 ‘양적인 투입’일 것입니다. 하지만 12년 동안 아이들과 마주하며 제가 현장에서 느낀 진실은 조금 다릅니다. 단순히 지식을 머릿속에 집어넣는 행위만으로는 지속 가능한 학습 성취를 이룰 수 없습니다. 많은 분이 “학업 능력이 … Read more
많은 부모님께서 자녀의 첫 교육을 고민하며 유아학습지를 선택할 때 가장 많이 하시는 질문이 있습니다. “지금 시작하면 너무 빠르지 않을까요?” 혹은 “어떤 학습지가 우리 아이에게 가장 잘 맞을까요?”라는 고민이죠. 12년 동안 초등 문해력과 독서 코칭을 하며 수많은 아이를 만나본 결과, 저는 이 질문에 대해 확신을 가지고 말씀드릴 수 있습니다. 중요한 것은 ‘무엇’을 하느냐보다 ‘어떤 방식’으로 접근하느냐입니다. … Read more